Aqui está uma ideia fantástica para se fazer um placard... Muitos pais, não aceitam, de ânimo leve, que os seus filhos levem as suas fatiotas sujas para casa. Pois é, lamento informar, mas as criancinhas não estão na escola dentro de uma "redoma de vidro". Elas correm, saltam. dançam, brincam, caem e levantam-se; e por consequência sujam-se! E isso é bastante saudável... Uma criança que não vá suja para casa é porque não teve oportunidade de brincar. E se não brincou é porque não está a enriquecer-se com experiências, aprendizagens... é porque não está a ser CRIANÇA!
Educação precisa-se e com urgência! Porque vivemos atualmente numa sociedade onde as crianças não possuem regras, e em que os pais não são capazes de lhes dar a socialização primária! Qual o futuro da educação?
domingo, 23 de outubro de 2016
domingo, 16 de outubro de 2016
Lanço aqui a questão....Creche ou Pré-Escolar?
Lanço aqui uma pergunta sobre as vossas preferências enquanto Educadores de Infância... Qual a valência que preferem exercer a vossa profissão? Creche ou Pré-Escolar? Podem especificar a faixa etária da sala em preferem exercer...
Aguardo as vossas respostas....
Boa semana a todos!!
Aguardo as vossas respostas....
Boa semana a todos!!
As segundas-feiras...
E amanhã é segunda-feira.... dia de choros, birras, de muito sono, mas também é dia dos pequenos contarem como foi o seu fim de semana, passar isso para o papel e deles fazerem a ilustração alusiva ao que contaram!
É dia também de continuar a abordar a temática do outono, através da exploração de folhas de vários tamanhos e cores, da exploração e degustação dos frutos caraterísticos desta estação do ano...
É dia também de continuar a abordar a temática do outono, através da exploração de folhas de vários tamanhos e cores, da exploração e degustação dos frutos caraterísticos desta estação do ano...
sábado, 1 de outubro de 2016
O outono já chegou...
Pois bem parece que o Outono já se instalou, embora com temperaturas bastante amenas para a época!
Já foi o tempo da adaptação dos meninos à escola, (pelo menos nos casos mais fáceis de adaptação. Há quem ainda se esteja a ambientar ao novo ritmo!) à sala nova, aos colegas novos e até à Educadora e Auxiliares novas, em alguns dos casos!
Pois é, o outono para além de ser caracterizado pelas folhas das árvores a caírem, e das primeiras chuvas, também é caracterizado pela mudança e integração/reintegração na escola! É tempo de muitas birras e choros por não se querer ir para a escola, mas também de casos em que se vai para a escola com um sorriso de orelha a orelha, desfilando a mochila e as sapatilhas novas, dependendo da realidade de cada um!
Desejo então a todos (crianças e adultos) um outono leve, com pequenas brisas agradáveis de sentir no rosto, com muita garra e coragem capazes de abraçarem novos desafios e de ultrapassarem todos os obstáculos que se cruzarem nos vossos caminhos ( caminhos esses repletos de folhas de várias cores, tamanhos e feitios!)
sábado, 3 de setembro de 2016
Adultos frustrados Versus Crianças frustradas
Os adultos andam cada vez mais frustrados... culpa da sociedade de hoje em dia, das pressões sofridas nos empregos,ou no próprio seio das famílias... O que é certo é que os adultos andam cada vez mais frustrados e acabam muitas vezes por descarregar em nós, profissionais de educação! A vida corre-lhes mal... sabemos que toda a gente tem problemas, o que não vale mesmo é descarregar em nós os seus problemas! Nós estamos lá para incutirmos regras às crianças, proporcionar-lhes inúmeras aprendizagens, e não para sermos "sacos de pancada"!
Às vezes, o que me dá mesmo vontade de fazer é criar um registo de regras, para afixar na sala, como aqueles que criamos para as crianças ("Regras da sala", como não gritar, não correr, não estragar o material...), mas destinado aos pais: " Nesta sala é proibido omitir ao Educador/Auxiliares informações como por ex. se a criança teve febre na noite passada; proibido fazer de parvo o Educador/Auxiliares; proibido usar o Educador/Auxiliares como seu «saco de pancada»...) Será que resultava? Tenho sérias dúvidas, afinal de contas os pais raramente lêem os recados que estão afixados na porta da sala, quanto mais um registo de regras!! :)
Agora vamos à parte mais sensível desta temática... Crianças frustradas!
Pois é, as crianças também andam frustradas, mas não é por causa da pressão exercida pelos empregos! Sim, há crianças frustradas com a escola, derivado à exigência dos programas curriculares. Contudo, aqui estou a debruçar-me sobre crianças em idade pré-escolar. Estas andam frustradas quando não permitimos que elas façam o que bem entendem (porque não as deixamos correr na sala, brincar e gritar sempre que lhes apetece, bater-nos (estou a exagerar, pro enquanto!!)
E quando as crianças ouvem um não, é sinónimo de depressão!! (estou uma vez mais a exagerar), mas de fato, está sempre a preocupar-me esta falta de regras/educação que as crianças trazem de casa, pois penso que mais tarde vão crescer e tornar-se nuns adultos frustrados que não irão saber lidar com as situações menos positivas que lhes aparecerão na vida, pois sempre estiveram habituados a terem tudo o que queriam e a fazerem o que queriam.
Às vezes, o que me dá mesmo vontade de fazer é criar um registo de regras, para afixar na sala, como aqueles que criamos para as crianças ("Regras da sala", como não gritar, não correr, não estragar o material...), mas destinado aos pais: " Nesta sala é proibido omitir ao Educador/Auxiliares informações como por ex. se a criança teve febre na noite passada; proibido fazer de parvo o Educador/Auxiliares; proibido usar o Educador/Auxiliares como seu «saco de pancada»...) Será que resultava? Tenho sérias dúvidas, afinal de contas os pais raramente lêem os recados que estão afixados na porta da sala, quanto mais um registo de regras!! :)
Agora vamos à parte mais sensível desta temática... Crianças frustradas!
Pois é, as crianças também andam frustradas, mas não é por causa da pressão exercida pelos empregos! Sim, há crianças frustradas com a escola, derivado à exigência dos programas curriculares. Contudo, aqui estou a debruçar-me sobre crianças em idade pré-escolar. Estas andam frustradas quando não permitimos que elas façam o que bem entendem (porque não as deixamos correr na sala, brincar e gritar sempre que lhes apetece, bater-nos (estou a exagerar, pro enquanto!!)
E quando as crianças ouvem um não, é sinónimo de depressão!! (estou uma vez mais a exagerar), mas de fato, está sempre a preocupar-me esta falta de regras/educação que as crianças trazem de casa, pois penso que mais tarde vão crescer e tornar-se nuns adultos frustrados que não irão saber lidar com as situações menos positivas que lhes aparecerão na vida, pois sempre estiveram habituados a terem tudo o que queriam e a fazerem o que queriam.
quarta-feira, 31 de agosto de 2016
Bom regresso às aulas!
E porque amanhã começa uma nova etapa para milhares de crianças neste país... Uma nova etapa também se inicia para os profissionais de educação que com todo o seu amor, carinho e calma, muita calma, irão receber as crianças com um grande sorriso... desejo um excelente regresso à escola! Que seja um ano cheio de aprendizagens e de muitas gargalhadas!!
Para os que infelizmente estão no desemprego, aqui vai um abraço cheio de energia positiva e fé, para que em breve possam voltar ao ativo!!
Para os que infelizmente estão no desemprego, aqui vai um abraço cheio de energia positiva e fé, para que em breve possam voltar ao ativo!!
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